Cécile Bardon est professeure au département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), directrice intérim au Centre de recherche interdisciplinaire sur le suicide et est enjeux éthiques (CRISE), dont elle est membre chercheure depuis le printemps 2019. Spécialisée en psychologie communautaire et en recherche collaborative en prévention du suicide, développement et évaluation de programmes psychosociaux, elle a obtenu son doctorat en 2014 (sous la direction de Brian Mishara, UQAM) et a effectué un stage postdoctoral en 2016 (codirection de Diane Morin et Marc Lanovaz, Université de Montréal).

Elle est membre chercheure de l’institut Universitaire DI-TSA, de l’observatoire en santé mentale Étudiante en enseignement supérieur (OSMÉES, responsable de l’axe 14 – prévention du suicide) et du projet partenarial Continuum Autisme (responsable du comité trajectoire).

Son programme de recherche vise principalement le développement et l’implantation du processus AUDIS (outil de soutien à la décision clinique en prévention du suicide auprès des personnes autistes ou vivant avec une déficience intellectuelle) et la construction du continuum de prévention du suicide au Québec.